2026强国教育会客厅：专访贝尔安亲和贝尔全能校外托管品牌创始人赵静芳

近日，学习强国强国教育会客厅特邀贝尔安亲和贝尔全能校外托管品牌创始人赵静芳老师做客“强国教育高端系列访谈”访谈间。赵总分享了贝尔安亲品牌的发展与托管行业洞察，提出托管行业要以 “有温度的课后成长”为核心，做好为家校衔接的 “大后方” 与 “减压阀”，贝尔安亲倡导 “养育一个孩子需要一个村庄”的协同教育理念，融合 AI 工具与爱心服务，认真回应家长需求，通过标准化流程、双师课堂等实现 “AI 提效、老师育人”的教育模式，共同托举孩子的未来。

贝尔安亲和贝尔全能校外托管品牌的创始人赵静芳

主持人：各位网友大家好，这里是学习强国强国教育会客厅的访谈间现场，今天我们很荣幸邀请到贝尔安亲和贝尔全能校外托管品牌的创始人赵静芳老师，请您介绍下自己以及品牌机构的基本情况？

赵静芳：贝尔安亲是一家从2013年开始做小学生放学之后的安亲班、托管班，我们期待给孩子有温度、有力量的课后成长。在做了六年之后，很多很多的家长要我们来做初中生，所以三年前，我们就有了贝尔全能，这样一个面向初中生的校外托管品牌。所以贝尔安亲就是用心托起孩子的成长，托起家庭的未来。

主持人：贝尔安亲是做孩子放学之后校外托管的，请问校外托管的职能和定位是什么？

赵静芳：校外托管是孩子在中午的午休和下午的放学之后的教育空档期，贝尔安亲以及其他校外托管机构负责接收孩子，给他们提供丰富营养的餐食，包括午餐和晚餐、辅助做作业、还有丰富多彩的游戏运动，让孩子们得到身心健康和快乐多元的成长；从定位上来讲，校外托管就是承接学校和家庭需求的大后方，同时也是减压阀，因为现在的孩子可能有长时间的紧绷状态，来到贝尔安亲就可以让自己更放松，能够游刃有余地和老师接触，舒缓焦虑情绪。

主持人：贝尔安亲做了12年，请问托管老师在孩子成长中扮演着什么样的角色？

赵静芳：贝尔安亲从2013年到今天已经走过12年的历程，我们认为安亲的老师在孩子的成长过程中，一方面是言传身教的引领者，这是老师的形象，另一方面是无条件的接纳者，这是一个妈妈的形象，当然还有很多时候是一个可以跟他一起玩、一起运动、一起沟通交流的好朋友。

主持人：您对托管行业的发展趋势有什么看法？

赵静芳：托管行业在过往的12年过程当中，我们看到它从小作坊的形式到现在的大规模，也给到孩子更多更全面的支持，在全国第二届校外托管的峰会上，也有非常多的人把很多AI的治学工具融入到了校外托管的课堂当中。所以我想未来的发展趋势一定是用AI的工具、用爱的托举，再加上一份跟孩子之间，跟家长之间温柔的交流和接纳，从而让每一个孩子更有力量，更有目标，更有梦想。

主持人：您提到让AI做效率，让老师做教育，可以分享一下贝尔安亲是怎么做的吗？

赵静芳：贝尔安亲提倡把重复的工作流程化、标准化，把数据整理、统计分析的繁复工作AI化，这就是让AI做效率；同时贝尔安亲也做了自己的“双师课堂”，将游戏和物料包融入课程，比如说24节气对应的冬至节气，我们就会讲冬至的来历以及冬至有什么玩法、冬至吃饺子还是吃汤圆等等，辅助老师带着孩子开展主题课程，带给孩子丰富的知识体验和感受；另外平台还有错题宝系统，帮助孩子进行作业批改、错题指正、相似题推送。

通过以上方式，我们希望孩子能够减少刷题的时间，精准的完成作业，留出时间让老师跟孩子一起好好玩，好好运动，接触到更大的世界，从而文明其精神，亦蛮其体魄，成长为阳光灿烂的青少年。

主持人：90后家长的需求，在当下发生了哪些变化？贝尔安亲如何去应对和改变？

赵静芳：面对在*时代长大的90后，第一，要专业。九零后的家长在孩子成长过程当中，不仅需要有爱有温度，还要有数据量化指标；第二，要使用全媒体推广，让家长们看见贝尔安亲，90后的家长需要在*上查阅机构的履历。第三，要直接沟通，和90后家长直接沟通，给到真实的反馈。基于以上几点，用全面的AI系统来记录孩子的发展历程，给到每位家真实的反馈数据，这是至关重要的，家长不仅能从中看到爱和美，也看到了孩子的成长轨迹，才能获得90后家长更深的信赖。

主持人：为了实现托管教育的高质量发展，需要打造一支能适应未来教育的高质量师资团队。在这方面我们有什么独到的做法和经验?

赵静芳：我们团队对于如何批量地、专业地培养人才有很深的领悟，我们通过内部地安亲大学，对安亲老师、安亲厨师、安亲校长进行多维度的培养，包括心理方面、专业方面、工具方面的培训，同时单靠企业培训是不够的。我们还跟大学院校形成人才联动和共同培养，建立项目基地，把贝尔安亲对人才的需求，嵌入到校园课堂和实验室当中，大学生在校期间就能掌握贝尔安亲老师的职业技能、职业心态和职业方法。从而源源不断地培养高质量教育人才，让爱的事业基业长青。

主持人：最后请您展望未来发展，对教育界的同行们说一段话，您最想分享的、发自内心的体会或建议会是什么？

赵静芳：这一刻，罗振宇老师去年分享的一句话涌入我脑海：养育一个孩子，需要一个村庄。

真心的养育一个孩子，不仅仅是一个家庭的事情，它一定是一个学校、更多学校；一个安亲班、更多安亲班；一个企业、更多的企业以及整个周边的社区，包括博物馆，美术馆，各种各样的设施，希望我们都能去思考如何成就有力量的孩子、自主独立的孩子。

我想说，教育要关注到每一个孩子的需求，兼顾到整个社会的共性，用你好我好大家好的思维、用养育一个孩子需要一个村庄，一个团队，一个整体的思维，赋能孩子，托举孩子，让孩子的未来更有力量，从而整个世界的未来也就会更有力量。